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妈妈这样定规矩,孩子最有自控力
更新时间:2019-08-07 15:05:20
最新章节:第11章 毁掉孩子第一步的,往往是家长过于功利的心——慢慢来,尊重孩子的成长规律开会员,本书免费读 >
“孩子爱玩网游,常常抱着电脑一坐就是一天,跟他说话都不理人……”“作业每天不逼着、看着,从来不主动做……”“管不住,说什么都不听,跟你对着干!”“不能正常沟通,一说话就吵起来了……”…………这些妈妈们的烦恼,你是否也有呢?或者你比她们的更多更棘手?其实,孩子是一面镜子,他的大多数毛病,都来自于成长环境和家长、老师的“急功近利”病,如果家长能够首先反省自己,先解决自己的问题,孩子的问题便能迎刃而解。本书针对6-14岁孩子在家庭生活与学校生活中频发的68个“叛逆”行为,如不听话、不守规矩不守纪律、贪玩贪吃零食、陷入网游不可自拔等等,提出切实可行的解决方案,教家长巧妙给孩子定规矩,在无形中打消孩子的抵触情绪;并对孩子和家长双方的坏习惯同时下“刀”,铲除坏习惯、不良行为形成的根源,使家长能够端正自身行为习惯,为孩子创造出好的成长环境,也使孩子能够更自觉自律地学习、成长,拥有超强的自控能力。
品牌:文通天下
上架时间:2014-06-01 00:00:00
出版社:天津人民出版社
本书数字版权由文通天下提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
妈妈这样定规矩,孩子最有自控力最新章节
查看全部- 第11章 毁掉孩子第一步的,往往是家长过于功利的心——慢慢来,尊重孩子的成长规律
- 第10章 具备了这些能力,你才能去闯荡社会——能力比成绩更重要,锻炼孩子的社会能力
- 第9章 孩子,你要为自己的选择买单——培养孩子的责任感,做有责任心的孩子
- 第8章 情商高的孩子更容易成功——培养孩子的情商,让孩子先成人后成才
- 第7章 要把孩子培养成一棵大树,就需让他得到更多历练——让孩子的实践的体验中独立成长
- 第6章 有些事情,尝试让孩子自己做主——让孩子学会判断 选择 决定,培养独立 有主见的品质
- 第5章 从小事 小习惯开始学习坚持——培养坚毅 果敢的孩子
- 第4章 世界上没有绝对的公平,只有规则与秩序——现实残酷,要把孩子培养成一个理智 从容 内心强大的人
- 第3章 怎么跟孩子说,又怎么听孩子说——培养孩子自控力,家长必须先学沟通
- 第2章 每个孩子首先都是一个独立的个体——被绑缚着成长的孩子不会有大成就
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唤醒孩子的学习力2:运用高效的学习方法
你有过陪熊孩子写作业的“血泪史”吗?你有过威逼利诱而孩子无动于衷的无奈吗?你曾因为孩子不爱学习而倍感焦虑、束手无策吗?学习是每个家长都关心的事情。学习其实是一门科学,当家长带领孩子开始接触这门科学,让孩子不断获得正反馈时,孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第二册——运用高效的学习方法,聚焦于通过恰当的方法训练孩子的学习能力,同时帮助孩子找到适合自己的学习方法,一点点丰富孩亲子13万字 - 会员
英才是家庭造就的(白金版)
这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长,并助力女儿顺利走过高考的过程。作者是老师,同时也是一个普通的家长,通过老师和家长的双重视角,真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性,“望子成龙”是中国家长的通病,但这是否是家长的一厢情愿?家长怎么做才能真正帮到孩子?家长如何为孩子的未来做好助推器?家长怎么接受自己的孩子不那么完美?作为一个过来人,作者想要告诉家长们:孩子的成败,不单单掌握在孩子亲子14.1万字 - 会员
英才是怎样造就的(第3版)
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教养:余世维说如何培养优秀孩子
这是一本指导父母如何教育孩子、如何培养孩子竞争力的力作。优秀的家庭教育既是孩子一生幸福的基础,更是孩子将来在激烈的社会竞争中胜出的决定性因素。要想孩子学习好、会做人,相对于学校教育和社会磨炼,家庭培养无疑更为关键。那么,父母如何才能在孩子的能力培养上做到最好?本书中,余世维给出了答案。他结合自己成功培养两个优秀女儿的心得,系统讲授如何培养孩子在创造力、决策力等10个方面的能力,既让父母思考自己在教亲子8.3万字 - 会员
智慧家长这样做2:必须重视的98个常见问题
孩子写作业拖延,孩子遇到难题就退缩,孩子作息不规律,孩子过度追星,孩子缺少共情能力……本书总结了家长在教育子女过程中必须重视的98个常见问题,涵盖学习方法、师生关系、亲子关系、习惯养成、人生理想等方面,分析问题的成因,解读孩子的心理,给出行之有效的解决方法,帮助家长与孩子和谐相处,助力孩子健康、快乐的成长。亲子13.6万字 学习力就是竞争力:中小学生学习力提升策略
写给中国家长、老师和儿童青少年的中小学生学习力提升策略。孩子的学习问题,是几乎每位中国家长、一线教师都很关心的问题。如何才能真正激发孩子的学习动力?怎么帮孩子养成良好的学习习惯?究竟该如何判断孩子当前的学习能力?北京师范大学杨娟教授团队深耕青少年学习力提升研究,基于多年青少年学习力提升研究成果,融合心理学、教育学、社会学和管理学前沿理论,总结出具有系统性的学习力提升策略。亲子15.1万字- 会员
唤醒孩子的学习力1:搭建学习的底层系统
你有过陪熊孩子写作业的“血泪史”吗?你有过威逼利诱而孩子无动于衷的无奈吗?你曾因为孩子不爱学习而倍感焦虑、束手无策吗?学习是每个家长都关心的事情。学习其实是一门科学,当家长带领孩子开始接触这门科学,让孩子不断获得正反馈时,孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第一册——“搭建学习的底层系统”,顾名思义,就是要帮助家长搭建起培养孩子学习力的底层系统。这包括两个方面:一是让家长全亲子13.5万字 - 会员
唤醒孩子的学习力3:掌握有效的学习技能
学习是一个系统工程,需要懂得原理、方法,并能运用起来,才能不断精进。学习也是一门科学,当家长带领孩子开始接触这门科学,让孩子不断获得正反馈,孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第三册——“掌握有效的学习技能”。本册聚焦孩子的个性化学习,希望家长能够帮助孩子打造属于他自己的学习技能,从专注力、时间管理、自我评估与自我激励、缓解考试焦虑四个方面,结合学习的具体任务,给出多种方法亲子10.8万字 让孩子自觉自律的56种微习惯
每个家长都希望自己的孩子变得优秀,然而养育孩子并不那么容易。孩子在成长过程中会出现各种各样的问题,随着年龄的增长,有的孩子会越来越不受家长的“控制”。成功的养育不是控制孩子的成长,而是培养孩子的自驱力,让孩子学会自己成长。培养孩子拥有自驱力,关键在于让孩子养成良好的习惯。本书基于心理学多元智能理论,从掌控学习、掌控社交、掌控情绪、掌控生活四个维度辨析了孩子在成长过程中容易出现的56种典型问题,以及亲子6.5万字