
会员
正面教养
更新时间:2020-08-12 09:35:35
最新章节:别把孩子累倒在起跑线上开会员,本书免费读 >
孩子贪玩、不写作业、注意力不集中、不听父母劝导、青春期叛逆、我行我素……在孩子成长过程中会出现各种各样的棘手问题,让父母头痛不已。为此,父母付出了很多心血,苦苦寻找,却得不到解决方案。其实,所有这些烦恼都可以归结为家庭教育问题。家庭教育牵动着无数父母的心,家庭是孩子成长的摇篮,父母则是孩子成长道路上的第一任老师。良好的家庭教育能培养孩子积极乐观的性格,这将是父母留给孩子一生的财富,而找到合适的教育方法,成了父母们的迫切需求。本书作者以自己亲身育儿经验为载体,全景再现了一个孩子成长过程中遇到的所有家庭教育问题,精炼并传递了一个教育核心理念——正面教养。以渗透于全书的专业教育理论作为指导,分析教育难题背后的成因,并为父母提供具体可操作的教育方法,避免父母陷入教育误区。只有父母树立正面教养思维,创造出愉悦的亲子关系,才能让孩子安静聆听父母的教导,激发孩子正面、积极的成长力量,培养孩子健全的人格,让孩子受益终身。
品牌:磨铁数盟
上架时间:2020-08-01 00:00:00
出版社:中国友谊出版社
本书数字版权由磨铁数盟提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
正面教养最新章节
查看全部- 别把孩子累倒在起跑线上
- 扔掉“成人主义”,别用比较伤害孩子
- 对孩子的教育,不能急于求成
- 不要施压超过孩子的承受度
- 不宜粗暴地对待孩子
- 让孩子学会自己惩罚自己
- 不威胁不恐吓,不唠叨不抱怨
- 不要严教子宽待己
- 溺爱孩子是一种软暴力
- 第五章 走出正面教养的常见误区
同类热门书
最新上架
- 会员
你好,青春期:中学生性教育成长手册
本书主要内容共分为八章,包括认识性、性别、生殖系统、青春期、爱情与婚姻、怀孕与避孕、疾病与行为、性暴力等内容。这些内容对应《国际性教育技术指导纲要》中的八个关键概念和主题,对应教育部《中小学健康教育指导纲要》的大纲内容。涵盖了性与性别、身体结构和生殖系统、青春期身心发展、人际关系、沟通与决策、性传播疾病的预防、艾滋病的预防、性暴力预防、避孕等全面内容,符合中学生身心发展特点。社科1.9万字 - 会员
20世纪70年代美国大学教师发展的理论与实践
本书将研究范围确定为与目前中国大学教师发展在阶段、背景等方面相似的20世纪70年代的美国,依据前人的理论研究和历史资料,将大学教师发展划分为教学发展、组织发展、个人发展和学术研究发展四个方面,较为清晰地阐释了每个方面的目标、主要内容和有效措施,并辅之丰富案例。作者大量使用外文原著文献,资料详实,论证充分,较为有力地还原和展现了美国70年代大学教师发展的状况。社科17.6万字 - 会员
陶行知教育文集(下)
陶行知先生,这位在中国教育史上举足轻重的人物,倾其一生为教育事业奔走呼号、躬身实践。本书中凝聚了陶行知先生先进且极具前瞻性的教育理念,从“生活即教育”到“社会即学校”,打破传统教育的禁锢,让教育回归生活本真,扎根于社会现实土壤,使知识不再是书本上的晦涩文字,而是鲜活于日常点滴中的感悟与成长。在书中,我们将跟随陶行知先生的思想,认识到中国大众教育问题、文化解放等教育问题,了解中国普及教育方案的探讨与社科4.2万字 - 会员
全国高校教师教学创新大赛通关21条(AI赋能版)
本书针对全国高校教师教学创新大赛,精心总结了常见的21个误区,并相应提炼了21条实用计策,旨在通过AI助力教师避开备赛误区,提升教学创新水平。本书内容涉及AI在分析、生成、设计等方面的应用,以“实际案例+误区分析+避坑计策+实施要点+AI解决方案”的方式来帮助教师拨开认知迷雾,打造优质备赛材料,完美展现教学风采。无论你是初次参赛的新手还是经验丰富的老将,本书都是你不可或缺的备赛宝典,能切实帮助你以社科8.8万字 - 会员
创客制作从入门到参赛
在全国师生信息素养提升实践活动、教育部面向中小学生全国性白名单竞赛活动中,不少赛事都设置了创客赛项。面对比赛主题各异、要求不同、形式不一的创客赛项,广大师生往往不知道如何学习、练习和准备。本书旨在为创客群体构建一个全面的知识体系框架,针对学习、实践和参赛需求,从创意获取、三维建模、开源硬件到作品发布等多方面进行了系统的梳理和精心的提炼,最终形成了一套切实可行的创客实践通用范式,为创客们在创意实现和社科6.9万字 - 会员
学前巡回支教的理论与实践
本书内容涉及建立巡回支教点、巡回支教课程管理、亲职教育课程、语言游戏等,认为在没有幼儿园的地方,在社区建立幼儿教育的运行机制,可以最大限度地发掘儿童的身体、社交、情感和认知潜能,为未来的学习做准备。家长在儿童早期养育和发展阶段中的重要作用不亚于幼儿教师,如何把正规的学前教育活动与课程,通过支教的方式,转移到家长的行为和态度上,是本书试图突破的重点。社科17.1万字 新时代高校网络意识形态建设理论与实践
本书主要阐述了新时代高校网络意识形态建设的基本理论问题,梳理了马克思主义者关于意识形态建设的主要思想观点,辨析了网络意识形态和高校网络意识形态建设的内涵。在此基础上,对目前我国各高校的网络意识形态建设成果及其所凸显的原则进行了总结,对于网络传播逻辑以及高校网络阵地自身建设过程中所存在的问题进行细化分析,并针对部分存在的问题分析和探讨了相关应对措施:既要在逻辑上揭示出当前高校网络意识形态发展的新趋势社科21万字- 会员
高等教育生态学引论
本书在梳理高等教育生态学基本原理和规律的基础上,分析了高等教育生态系统的结构、环境和功能,并建立了从宏观到微观的高等教育生态系统的层级构成,从高等教育系统的内部要素与环境之间的关系出发对高等教育系统失衡导致的生态危机进行了分析,提出了可供参考的教育生态调控对策,最后落脚于高等教育生态系统的可持续发展,建构了系统的高等教育生态学的学科分析框架,对学科发展具有重要的理论贡献。社科19.4万字 - 会员
高师院校的组织变革研究
本书基于我国教师资格新政策的时代背景,结合我国高师院校组织变革的发展路径和发达国家教师教育机构转型的历史经验,分析当前我国高师院校组织结构与教师资格新政策要求的适应性,论证高师院校组织变革的必要性和可行性,确定高师院校组织变革所要达到的根本目的、所要遵循的基本原则和路径选择,寻求制约高师院校组织变革的瓶颈问题及其形成原因与破解途径,进而提出变革的具体行动策略,以推动高师院校发展。社科22.7万字