3.九品芝麻官

我常说，实验室主任是“九品芝麻官”，官衔不大管的事多，岗位很重要，当好这“九品芝麻官”并非易事。“当官不为民做主，不如回家种红薯”是“九品芝麻官”的口头禅，简单而质朴。自就任以来，我的心思都扑在了工作上，无论晚上还是双休日，都能在实验室找到我。我这样工作引起爱人的抱怨，说我把家当成旅馆，但后来她理解了，支持我的工作。也许有人说，通过加班加点干工作是无能的表现，我承认这个观点，但我更懂得“笨人先起身，笨鸟早出林”。何况实验室工作本来就多，不加班加点确实难以完成。

接替老主任工作的第一件事，是1999年秋季迎接省教委组织的“双基”（公共基础、专业基础）实验室评估。我把这件事看做开展工作的突破口，下定决心，务必通过，我带领实验室全体人员，经过历时一年的准备，终获通过。

此后，评估接踵而至，在我任职的15年间共通过了7次重要的检查评估。有的评估直接针对实验中心，有的评估是将中心列为重要的景点，必须认真对待，压力非常大。历次评估中，我都能配合领导，把问题想在前头，认真研究，做大量的具体工作，较好地完成了任务，当然也锻炼了能力，积累了经验，促进了实验中心的发展。

1999年，我校已入围国家级电工电子教学基地，这时郭黎利出任系主任兼教学基地主任，我担任电工电子教学基地副主任、基地实验室主任。2005年，基地实验室申报国家级实验教学示范中心，由于事关重大，需要整合资源，进行体制改革，在基地实验室的基础上组建电工电子实验教学中心。这时电子工程系已变为信息与通信工程学院，刁鸣副院长出任实验中心主任，我成为中心副主任，我对此没有任何想法。我把自己定位为“二传手”，在上级的领导下开展工作，本着对上级负责、对学生负责的原则，做到大事不添乱，小事不麻烦。

我的办公室就在实验室旁侧，门上贴有“有事请进 不必敲门”的字样，随时接待教师、同事、学生和参观来访者，随时处理实验室发生的事情，为学生答疑解惑。例如，开放实验室，时有学生提出在实验室通宵夜战，或携带个人PC出入教学楼，都要由我办理手续。除了正常上班外，晚上、双休日我都在办公室，这已成为我的工作习惯。

财富可以聚散，职位可以升降，我感到职位越卑微越无失落感。“九品芝麻官”工作在基层，接触第一线，常与普通人打交道，知足常乐，别无他念，心态平平。我与大家共事，当取得工作成绩时，与大家分享，其乐融融。自诩“九品芝麻官”，同样能演绎快乐人生。