第12章 新中国建立初期思想政治工作稳步发展（1949年10月-1957年10月）(11)

第一，新中国成立初期，我党能做到头脑清醒、克骄防变，从党在不同时期、不同阶段的中心工作出发，及时、准确地做好思想政治工作。毛泽东在七届二中全会上就告诫全党：这只是万里长征走完了第一步。“中”夺取全国胜利，“国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。……务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”在新形势下，党敏锐地发现由于民主革命的胜利，一些党员在思想上产生了骄傲自满和以功臣自居的情绪，官僚主义和命令主义严重，破坏了党和人民群众的密切联系，影响了党的战斗力的发挥。因此，党及时开展了整风整党运动，这样加强了党的纪律性，纯洁了党的组织，也使广大党员转变了作风，增强了社会责任感和使命感。当在增产节约运动中发现了大量的贪污、浪费和官僚主义问题时，果断地发动了一场“五反”党中央又及时、“三反”运动，对资产阶级的猖狂进攻进行了反击，对广大党员干部进行了防止资产阶级思想腐蚀的教育运动。这些教育运动对于当前我国在社会主义初级阶段特别是在市场经济条件下的党建工作具有一定的参考价值和借鉴意义。而对刘青山、张子善事件的处理，显示了党的决心，提高了党的威信，也促进了社会风气的根本好转。对于当前深入进行的反腐败工作也有着很好的宣传价值和比较价值。

第二，新中国成立初期，我党能做到把握大局、审时度势，紧紧围绕党的中心任务，洞悉社会各个层面的社会心态和思想状况，有针对性地做好思想政治工作。在抗美援朝运动中，当时社会上存在着对抗美援朝的伟大意义认识不清，留恋和平生活、怕苦厌战的情绪；有的人对与当时世界上最强大的美帝国主义作战没有信心，有害怕美军、害怕原子弹的恐惧心理；还有人有抗美援朝是“多管闲事”，是“引火烧身”的错误观念。对此，党和政府对全党和全国人民进行了认清“抗美援朝、保家卫国”的重大意义的教育；进行了爱国主义和国际主义的教育；进行了认清美帝国主义的本质，深刻揭露美帝国主义侵略本性的教育。这些教育针对性强，效果十分显著。如全国青年的参军热、大规模的捐献热、慰问热，热火朝天的增产节约运动和志愿军的英勇作战精神等，无一不显示出思想政治教育的效果和思想政治工作的强大威力。这种宣传教育的效果，是中国共产党思想政治工作史上的典型成功范例，也是提供给我党在当前如何把握时机、顺势而为、洞察社情民意、摸清思想脉搏，有针对性地进行爱国主义教育的有益教材。另外，围绕“三大改造”，党加强了思想政治工作，有针对性地对群众进行社会主义思想教育，取得了显著成效。如在对农业的改造中向农民进行社会主义思想教育时，各地党组织采取“算账”深入浅“对比”等方式，出、通俗易懂地向农民讲清进行社会主义改造的必然性，使他们明白，要使自己有能力、有力量抵御风险，摆脱贫困状态，改善生存方式，只有联合起来，走社会主义道路。在对手工业的改造中向个体劳动者进行社会主义教育时，思想政治工作者针对他们具有分散、落后、保守、盲目的特点进行教育，宣传手工业合作化的优越性，进行民主办社，勤俭办社和正确处理国家、集体、社员三者利益关系的教育。在对资本主义工商业的改造中向工商业者进行社会主义思想教育时，一是让他们认清社会发展规律，自觉地接受社会主义改造；二是分层次区别对待，对愿意接受改造的积极分子，拒绝改造的落后分子，等待观望的中间分子采取不同的教育方式。表扬积极分子，教育、争取中间分子和落后分子，分化和孤立顽固分子，即坚持团结、教育、改造的方针。可见，三大改造中党的思想政治工作坚持了一切从实际出发的原则，不搞一刀切，有很强的针对性，因而，教育效果也十分显著。这对我党在当前如何做到增强思想政治工作的针对性，提高思想政治工作的有效性是有着很好的借鉴意义。同时，新中国成立初期我党有针对性地做好知识分子思想政治教育工作，也为我们提供了十分宝贵的经验。提出和坚持“知识分子是工人阶级的一部分”的科学论断，就解决了知识分子的阶级属性的问题；大力倡导知识分子走与实践、与工农相结合的道路，不仅是知识分子思想改造的重要途径，也是新形势下知识分子自身健康成长的正确道路；加强与改善党对知识分子思想政治工作的领导，既要强调党在政治、思想和组织上对知识分子的领导，也要强调党要尊重知识、尊重科学，努力成为各行各业的专家，才能真正实现党对知识分子的领导；充分发挥知识分子在社会主义现代化建设中的作用，就要看到科学技术日益成为社会生产力的主要源泉，认可知识分子是推进生产力发展的重要力量，是社会劳动大军中的重要主力。这些宝贵的经验和重要的思想，对于正在进行建设有中国特色社会主义伟大事业的中国共产党来说，无疑具有十分重要的指导意义。