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林区的雪，一旦下起来就没完没了。雪不停，我很难找到方向。我决定找块背风的地方宿营。按照走时的约定，我应该天黑前回到学校。现在孩子和家长们一定是万分焦虑。那些孩子一定以为我不要他们了，那么就让他们先难过一夜吧。明天我给他们一个惊喜就是了。

我和同伴找到一块低矮的地方，放下行囊。然后开始挖雪，慢慢地，一个雪坑出现了。雪坑足足有一米深。挖好雪坑，我俩又在雪坑的壁上向里挖，很快做成了一个雪洞。我又到最近的林子里折了一捆干树枝。一堆篝火在雪坑里烧起来了。同伴赶紧把装着他伯父的盒子放在近前。想必老校长也冻坏了。可是我似乎能感觉到，他在鼓励我们：只要坚持就能走出去。

我暗自给自己加油。

面包烤热了，麦香在雪坑里弥漫开来。我俩快要冻僵的脸又能笑了。一笑，脸部的肌肉和神经便苏醒了；耳朵一热，听觉也恢复了。恢复听觉后我听到的第一个声音是狼叫，这让我俩很不安。同伴留我看守篝火，一个人拎上木棒爬出雪坑。他又搞到几根粗一些的断木。是的，不能让篝火熄灭，这团火就是希望。望着那团跳跃的篝火，我好像明白了铁匠卢：他一直让炉火燃烧着，是不想让什么东西破灭吧。

做完这些，我和同伴挤进雪洞，面对篝火轮换着睡觉。

一轮到我守篝火，同伴很快睡着了。风也骤然歇了，雪落也无声。这茫茫雪夜里除了枯木燃烧的噼啪声，再也没有别的声息了。连狼也打起瞌睡不再叫了。

似乎有一阵钟声在耳边回荡。“都来上，都来上……”分明是我和孩子们的上课钟。难道是意识出了问题，我开始幻听了？我用力摇摇头，清醒清醒一下混沌的意识。可是那钟声还是在耳边回荡着。我没了困意，爬出雪洞，在雪坑里站起来。我闭上眼睛，把注意力集中到听觉上来。

那钟声是实在的，不是虚幻的错觉。

不会错，我听出了音阶，正是我们的上课钟。铁匠卢的手艺，林区里绝对再没有这样的铁钟了。

我兴奋起来，困顿被钟声扫荡了。

可是，孩子们这个时候敲响上课钟做什么呢？他们在催我回去给他们上课啊！再细听，钟声来自那片林子的方向。莫非是在给我指路吗？对，在给我指路！我几步蹿到雪洞口，把同伴叫醒了。

“孩子们敲响钟声了！”我告诉同伴。

同伴揉揉眼睛，没明白我的意思。不过，他也承认，他听见了隐约的钟声。

“你敢肯定是从那边传过来的吗？”我指着那片黑魆魆的林子。

同伴把手掌张开，放在耳郭上细听了片刻，然后点点头。

“那就对了！他们用钟声给我们指引方向！”我说着就背起行囊。同伴的困意也跑光了，背起伯父的盒子。老校长一定也在想，孩子们，干得好。还等什么，赶紧出发！

熄灭了篝火，我们爬出雪坑。我俩迅速穿过了前面那片林子。穿过这片林子，钟声的方向更明显了。我俩便坚定地朝这个方向走去。

有一阵，钟声歇了。大概孩子们放弃了，对我不抱希望了。我真想马上飞到他们身边，告诉他们坚持下去。

钟声一歇，方向感又模糊了。我懊丧地望着远方。偏偏这个时候钟声又起了。反复几次，我明白了。他们是在休息，每休息一会儿就再敲响它，免得我失去方向。

我彻底喜欢上了那座铁钟。其实，它造得有点粗糙。谈不上精美，只有音阶还算准确。