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三、实验室检测
1月16日对该校流感样病例采集咽拭子标本，共采集16例患者咽拭子，送A市疾病预防控制中心实验室进行甲型H1N1流感病毒核酸检测。17日中午报告15份甲型H1N1流感病毒核酸阳性。对核酸检测阳性标本进行病毒分离培养，获取5株甲型流感病毒株，进行流感基因序列测定，结果表明该毒株与2009年流行的甲型H1N1流感病毒株高度同源。
评析
采集标本的注意事项
根据《流感样病例暴发疫情处置指南（2018年版）》，每起暴发应采集至少10份呼吸道标本（如果现症病例不足10例，应全部采样）。不能明确病原学诊断的疫情，可酌情增加采样批次和采样数量。标本采集一是应尽量采集发病3天内的呼吸道标本，优先采集新发病例的呼吸道标本，尤其是典型病例；二是需根据病例分布特征（班级分布、楼栋分布、宿舍分布、人员分布等），均衡选择采样对象，避免集中在同一部门或班级、宿舍，以便确定是否同一感染来源，病原体是否一致，或者存在混合感染。本次调查采集16例患病学生标本，符合要求。