心理健康与生命教育:学生成长手册(六年级下册)
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一起来活动

课堂活动一:学科万花筒

请分成4~6人的小组,每个小组根据自己的课前调查准备内容,选择1个中学学科作为主题,通过小组合作完成以下任务:

1.说一说这门学科是什么?

2.讲一讲这门学科的发展过程和趣事。

3.想一想我们为什么需要学习这门学科?

将你们小组讨论的结果用思维导图的方式总结在A3纸上,并在班级汇报吧!

课堂活动二:如果我要开车去南极

请各小组围绕“如果我要从北京出发开车去南极”这一任务,集体讨论,制订出具体的方案,并说说看,你都考虑到了哪些方面?比如,如何组建团队,如何制订路线,如何确定携带物品,如何进行资金规划,如何确定时间日程,等等。

把你们小组的计划写在下面:

现在找找看,你们都用到了哪些学科知识?或者还需要哪些学科知识才能解答你们遇到的疑问?每类学科找1~2处你觉得很有趣的内容填写在下面:

现在,请你再次想一想,我们为什么需要学习这些学科呢?