5．培养孩子良好的竞争意识

北京师范大学中国公益研究院儿童社会工作中心专家

章淼榕

2021年6月6日直播

孩子的成绩总是家长们茶余饭后的热门话题，在无形中便制造了竞争。家长往往因自家孩子不如别人而感到焦虑，孩子在潜移默化中也会和别人比较。我们该如何从小引导孩子树立正确的竞争意识？怎样的心态才算是良性的竞争状态呢？

主持人　《上海家长学校家长服务热线》节目邀请到北京师范大学中国公益研究院儿童社会工作中心专家章淼榕为大家解读“竞争意识”。

章淼榕　从本质来讲，每个孩子都天生具备竞争意识，都希望被看到、被关注、被肯定，这是心理上的本能。所以如果孩子出现逃避表现自我的情况，有两种可能，一种是孩子的本能没有得到培养和引导，还有一种是有受挫经验，导致孩子对于公开表现自己产生了退缩心理。还有些孩子在我们看来是过于表现自己，这也是个性上的问题，因为孩子的性格是不一样的。

案例一　听众费女士

我儿子今年六年级了，性格比较内向、敏感，竞争意识不是很强，对于学校活动也不是很感兴趣，但我觉得他应该有更多的空间或者舞台去展现自己，人生应该试着多拼搏一下，“不搏不精彩”。想听听专家的建议，作为家长，怎么做更合适？

章淼榕　其实这个现象在青春期男孩子身上是比较多见的，一方面孩子有了自我意识，不想被父母干涉；另一方面与孩子的个性有很大关系，根据孩子不同的性格，会呈现出不同的状态，比如说外向的孩子会尽可能地让别人看到自己，相对内向或者是慢热型的孩子，展现自己的步骤就会比较多，比如从幕后走到台前，就要经过很多的心理过程，不断去确定自己是否足够优秀。孩子想去展示的心理本能和表现出来的状态其实不是一个矛盾的关系，所以要根据孩子的性格进行不同的培养。每个孩子肯定有自己天生的优势和弱势，从他的能力或各方面表现去观察，尽量把他放在他擅长、容易出彩的领域，并给予他更多的肯定。

案例二　听众张女士

我女儿在班级评选大队干部时落选了，她觉得很失落，因为她觉得平时和大家玩得都挺好的，但为什么大家都没给她投票。我感觉可能和她的性格有关，她语言表达能力特别强，特别开朗。到底要怎么做才能让她既发挥自己的优势，又能够学会收敛？

章淼榕　这个问题也是具有普遍性的，孩子的个性就像硬币的两面，孩子成长需要学会平衡性格所带来的优势和弱势。对于张女士孩子的情况，首先要确定孩子是否认可她落选的原因在于性格不够平衡。家长可以帮她分析，但不要给她答案，让她试着自己去寻找，从而下定决心去做一些改善。

此外，人的性格是相对稳定的，孩子在改善的过程中势必遇到困难。这时家长可以辅助她做一些性格实验，比如要学会考虑到别人的感受，在表达之前要三思等，当她通过做一两件小实验之后，得到好的反馈，那么她就会形成对自己表现习惯的正向推动，强化被社会认可的行为表现。长久去做，性格就会逐渐趋于平衡。家长需要做的，就是从尊重出发给予引导，助力孩子形成良性竞争的意识。

孩子的人格塑造建立在良好的亲子关系之上，要多沟通、多陪伴、充分理解、及时察觉，根据孩子的性格特征和表现状态，有针对性地培养塑造，助力孩子树立良性的竞争意识。