余新

北京教育学院教授，北京市高等学校教学名师，全国中小学幼儿园教师培训专家工作组成员、教育部“国培计划”专家库首批专家。专著《教师培训师专业修炼》（第1版和第2版），主编《以学生为本的教学设计》（初中卷和高中卷）《少讲多学，让课堂动起来——以学生为本的30个小学教学活动工具》，曾在《教育研究》等核心期刊发表过多篇关于教师培训的研究论文，开发了“教师培训师胜任力”和“以学生为本的教学设计”两个系列培训课程。

尹春燕

高级教师。北京市丰台区西马金润小学教学副校长，丰台区小学数学学科骨干教师，丰台区数学学科教育质量测试工作专家组成员。丰台区优秀共产党员，丰台区先进教育工作者，多次担任丰台区高年级数学兼职教研员，承担“2020年北京市中小学空中课堂”小学数学学科的授课任务。