第14章 做“有品质 有境界”的幼专教师

基础教育部 李婕

尊敬的各位领导，老师：

大家下午好，我是基础教育部的李婕，非常感谢学校给我们青年教师这次展示自我、提升自我的机会。今天我演讲的题目是《做“有品质，有境界”的幼专教师》。

11年前，当我满怀憧憬走入幼师的那一刻，我就想，成为一名幼专教师是多么的自豪！当我手忙脚乱应对顽皮学生的那一刻，要想成为一名优秀的幼专教师，前方的路该是多么漫长！青涩的我，怀揣着美丽的梦想，踏上了这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。

我们的职业决定了我们的一生都要在平凡的岗位上默默耕耘。我们对学生的爱，对学生的教育，不是挂在嘴边的空话、大话，而是一种行动上的体现。记得在我刚工作一个月的时候，我遇到了这样一名学生，她告诉我，她初中化学成绩很差、不愿意上化学课，因为她觉得幼儿园的小朋友又不学化学元素、方程式，化学知识对于幼师阶段的学习根本没有用！在她说完后，我突然意识到自己过去一直都以传授化学基础知识为目的，却从未了解过学生学习化学的过程中存在哪些疑惑和顾虑，为什么不愿意学习化学课，为什么觉得化学知识在幼教教学中是无用的？从那以后，在我所教授的班级第一节课的内容永远都是——我们为什么要学习化学，学习化学知识的用途是什么？为了让学生更好地接受化学知识，我努力把化学知识和生活联系在一起，争取让每个学生都能听懂！我希望他们能在走上讲台的那一刻做好幼儿的科学启蒙工作，能让每个孩子学会用科学的眼光去看世界。在我的努力下，曾经不愿意学习化学的孩子跟我说：“老师，虽然我不爱学习化学，但是我很喜欢上你的课！”那一刻，我感受到了来自学生的信任和认可！我想，做“有品质，有境界”的幼专教师，其实就是去认真地了解学生，发自真心地爱她们。

没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一名优秀的教师。我热爱教育，甘愿做一个播种机，我选择了教育事业，注定我这一生只能默默无闻、默默奉献，但是我非常快乐、非常自豪。在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁们一起将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建一片教育的蓝天！

最后我要说：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，便是我们收获的最好季节。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

（该作品在学校“做有境界、有品质的幼专教师”演讲比赛中获三等奖。）